جدران الشاهد
والتر هود
كانت ناشفيل ، تينيسي ، في طليعة حركة الحقوق المدنية الحديثة (1954-1964). بعد إلغاء الفصل العنصري في المدارس العامة في ناشفيل ابتداءً من عام 1957 ، كان الطلاب في جامعات المدينة ذات الغالبية السوداء هم الذين قادوا الطريق في الاحتجاج السلمي. نظم الطلاب اعتصامات مضادة للغداء في بداية عام 1960 وشاركوا في Freedom Rides في عام 1961. ويعزى نجاح هذه الحركة المحلية الديناميكية جزئيًا إلى العمل الجماعي للطلاب والمقيمين والتدريب المتعمد على القيادة برنامج قائم على اللاعنف. ذهب قادة الطلاب في ناشفيل للتأثير على حركة الحقوق المدنية في جميع أنحاء البلاد.
العمل الفني العام جدران الشاهدتم تصميم لتكريم هذه الأحداث والأشخاص الذين حاربوا من أجل المساواة العرقية هنا في ناشفيل ومواصلة الحديث حول العدالة الاجتماعية والإنصاف في مجتمعنا. يقع العمل الفني على الجانب الغربي من Historic Metro Nashville Courthouse ، على بعد خطوات من موقع الاحتجاج الذي قاده الطلاب في 19 أبريل 1960 والذي أدى بالعمدة آنذاك بن ويست إلى التنصل من الفصل العنصري في عدادات الغداء في ناشفيل. تم عقد حدث تكريس on Friday ، 21 أبريل 2017.
البودكاست "شهادتي"
كجزء منجدران الشاهدمشروع ، يسر مترو آرتس أن تعلن عن سلسلة بودكاست "My Witness". "شهادتي" هو تعاون معناشفيل بصوت واحد(هـ) بتيسير من الحكائية والصحفية الروائية ماري مارغريت راندال. تتميز ملفات البودكاست التي تبلغ مدتها 20 دقيقة بمقابلات بين الأجيال تجمع سبعة طلاب من مدرسة مترو ناشفيل الثانوية مع نشطاء الحقوق المدنية في ناشفيل. في بودكاست إضافي ، يناقش الفنان والتر هود إلهامه وآماله في كيفية تجربة الناسجدران الشاهد.
ابق على اتصال معنا عبر وسائل التواصل الاجتماعي حتى لا تفوتك أي من المدونات الصوتية. أدناه ، يمكنك الوصول إلى مقاطع قصيرة من unreleased مقابلات.
ملاحظة: يروي العديد من المدونات الصوتية أحداثًا صعبة وأحيانًا عنيفة. تستخدم العديد من ملفات البودكاست مصطلحات تاريخية لا يتم استخدامها اليوم. لهذا السبب ، يتم تشجيع البالغين على فحص التدوينات الصوتية مسبقًا ومراجعتها مع المستمعين الشباب.
"شهادتي" Week 1
"أنجح حركة للحقوق المدنية"
ويستلي دن (مدرسة هيلزبورو الثانوية) مقابلات مع ليندا تي وين
مقابلات إيزابيلا كيليوس (مدرسة هيوم فوج الثانوية ) Ola Hudson
رفض الفصل العنصري في مدارس ناشفيل العامة
مقابلات كاسيوس سميث (مدرسة أوفرتون الثانوية ) Canzada Hawkins
التدريب أثناء العمل في أماكن تناول الغداء
مقابلات Doneisha Wells (مدرسة Maplewood الثانوية ) Frankie Henry
الاعتصامات وركوب الحرية تكشف عن قوة اللاعنف
مقابلات كلاركستون إليربي (مدرسة هيوم فوج الثانوية ) Rip Patton
"إذا لم تتمكن من إخبارهم لماذا تسير ، اخرج من الخط "
مقابلات غابي ديبالو (مدرسة هيوم فوج الثانوية ) Vencen Horsley
أجرى داني هارب (مدرسة ناشفيل للصور الكبيرة الثانوية) مقابلة مع هوارد جينتري
الأسبوع الثامن "شهادتي"
كيف يساهم الفنانون في المحادثات حول الحقوق المدنية
مقابلات جينيفيف جان بيير (مدرسة MLK الابن الثانوية ) Walter Hood
جدران الشاهدفيديو
جدران الشاهدخطط الدرس
يمكن أن تكون الأعمال الفنية العامة أداة تعليمية متميزة في الفصل الدراسي.جدران الشاهد، المستوحاة من تاريخ ناشفيل ، طريقة إبداعية لاستكشاف مجموعة واسعة من الموضوعات. في عام 2014 ، دخلت Metro Arts في شراكة معمعهد آيرز لتعلم المعلمين والابتكارللعمل مع المعلمين المحليين لتطوير هذه الموارد. خطط الدروس هذه قابلة للتخصيص لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية وتغطي مجموعة من الموضوعات.
خطط الدروس المستندة إلى جدران معهد آيرز (رابط خارجي)
تجربة العمل الفني
جدران الشاهديقع في Public Square Park ، بجوار Historic Metro Courthouse في 1 Public Square. تتوفر مواقف السيارات في الأماكن المحددة في الجوار وفي Metro Courthouse / Public Square Park Garage ، ومرآب للسيارات تحت الأرض يمكن الوصول إليه من خلال James Robertson Parkway و Gay Street. يقع العمل الفني في الركن الشمالي الغربي من Public Square Park ، غرب محكمة مترو هيستوريك مباشرة. موقع العمل الفني يمكن الوصول إليه بواسطة الكراسي المتحركة. تتوفر مقاعد مظللة في أربعة مقاعد تحيط بالعمل الفني.
في موقع العمل الفني ، توجد لوحة تحدد العمل الفني وتشرح الدور الحاسم لناشفيل في حركة الحقوق المدنية. إذا وصلت إلى موقع العمل الفني في غضون عشر دقائق قبل الساعة ، فسوف تسمع الأغاني التي ربما سمعها المرء على الراديو في ناشفيل. كانت الموسيقى صوتًا قويًا في النضال من أجل الحقوق المدنية ، حيث كانت تعكس العصر وتوفر الحافز لمستمعيها.